Учебный план основного общего и среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения


bio.na5bal.ru > Документы > Пояснительная записка
Утвержден

приказом директора школы

от 01 июня 2017 года № 240

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

основного общего и среднего общего образования

муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 39

имени Георгия Александровича Чернова» г. Воркуты

на 2017-2018 учебный год

(ФкГОС)


Пояснительная записка

к учебному плану МОУ «СОШ № 39 им. Г.А. Чернова» г. Воркуты

на 2017-2018 учебный год
1. Учебный план МОУ «СОШ № 39 им. Г.А. Чернова» г. Воркуты – локальный нормативно-правовой акт школы, который устанавливает максимальный объем учебной нагрузки учащихся, перечень учебных предметов, объем учебного времени, отводимого на освоение содержания образования по классам, учебным предметам.

Учебный план  школы на 2017-2018 учебной год спроектирован в соответствии с продолжением реализации в 11 классе федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования 2004 года (ФкГОС 2004)  на основе действующего  федерального  базисного учебного плана 2004 года.

Учебный план МОУ «СОШ № 39 им. Г.А. Чернова» г. Воркуты сформирован на основе нормативных документов:

- Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- приказа Министерства образования Российской Федерации от 09 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 года № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 03 июня 2011 года № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09 марта 2004 года № 1312»;

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 февраля 2012 года № 74 «О внесении изменений в Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ»;

- Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1015;

- постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (вместе с «СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы»), зарегистрировано в Минюсте РФ 03 марта 2011 года № 19993);


- постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 24 декабря 2015 года № 81 «О внесении изменений в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях»;

- методических рекомендаций по организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» за счет времени вариативной части базисного учебного плана (приложение к письму Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 апреля 2007 года № 03-898);

- письма Министерства образования и науки Российской Федерации «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;

- приказа МОиВШ РК от 18 мая 2005 года № 107 «Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Республики Коми и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного и с изучением коми языка как не родного»;

- приказа МО РК от 26 января 2011 года № 30 «О внесении изменений в базисные учебные планы для образовательных учреждений Республики Коми и примерные учебные планы для образовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного и с изучением коми языка как неродного, утвержденные приказом Министерства образования и высшей школы Республики Коми от 18 мая 2005 года № 107»;

- информационного письма Управления по надзору и контролю в сфере образования от 15 февраля 2013 года № 03-05/06-кко «О некоторых аспектах разработки учебных планов в общеобразовательных учреждениях Республики Коми»;

- лицензии № 628-О серии 11Л01 № 0000949 от 15 декабря 2014 года;

- свидетельства о государственной аккредитации 82-О серии 11А01 № 0000102 от 23 декабря 2013 года;

- Устава МОУ «СОШ № 39 им. Г.А. Чернова» г. Воркуты.

2. Учебный план составлен в целях:

  • дальнейшего совершенствования образовательного процесса;

  • повышения результативности обучения школьников;

  • обеспечение вариативности и преемственности образования;

  • сохранения единого образовательного пространства;

  • выполнения гигиенических требований к условиям обучения школьников.

3. Учебный план МОУ «СОШ № 39 им. Г.А. Чернова» г. Воркуты определяет:

  • перечень учебных предметов, обязательных для изучения на данной ступени обучения, по которым проводится итоговая аттестация выпускников этой ступени или оценка их образовательных достижений по итогам учебного года;

  • рекомендации по распределению минимального учебного времени между отдельными образовательными областями и учебными предметами, основанные на рекомендациях Федерального базисного учебного плана, результатах массовой практики преподавания и заключениях экспертов о возможности достижения требований государственных образовательных стандартов общего образования в условиях преподавания с использованием распространенных апробированных учебных программ; учебно-методических комплектов, педагогических технологий;

  • распределение учебного времени между федеральным, региональным компонентом и компонентом образовательной организации;

  • максимальный объем аудиторной нагрузки учащихся;

  • показатели финансирования (в часах);

  • максимальный объем домашних заданий.

4. При формировании учебного плана учитывались следующие задачи:

- обеспечить базовое образовательное пространство;

- обеспечить соблюдение принципа преемственности между ступенями обучения;

- обеспечить соблюдение санитарно-гигиенических норм обучения школьников.

Учебный план школы определяет максимальный объем учебной нагрузки учащихся согласно требованиям СанПиН, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального и национально-регионального компонентов государственного образовательного стандарта по классам и образовательным областям, строится на принципах дифференциации и вариативности.

Содержание образования в школе рассчитано на удовлетворение социального заказа учащихся и их родителей (законных представителей).

11 класс сориентирован на 6-дневную рабочую неделю. Данный режим обеспечивает выполнение базового компонента и использование школьного компонента в соответствии с интересами и потребностями учащихся, способствуя реализации идеи развития личности с учетом сложившейся в школе практики разноуровневого, углубленного, дифференцированного обучения и обеспечения условий для самовыражения и самоопределения учащихся.

Учебный план состоит из двух частей: обязательной (инвариантной) и компонента образовательной организации (вариативной).

Набор образовательных областей и номенклатура учебных предметов, реализующих федеральный компонент образовательного стандарта, представлены в инвариантной части учебного плана необходимым количеством часов с учетом предельно допустимой нагрузки, что позволяет создать единое образовательное пространство и гарантирует овладение выпускниками необходимым минимумом знаний, обеспечивающих возможность продолжения образования.

Этнокультурный компонент учебного плана отражает биологические особенности Республики Коми.

Компонент образовательной организации направлен на:

- решение проблем, выявленных в процессе обучения и направленных на обеспечение достижений учащимися уровня государственных образовательных стандартов;

- создание условий для развития познавательных интересов учащихся, готовности к социальной адаптации, профессиональной ориентации;

- дальнейшее самообразование, саморазвитие и самосовершенствование учащихся;

- реализацию предметов социально-гуманитарного профиля правовой направленности, предметов, поддерживающих данный профиль.

Вариативная часть составлена с учетом результатов анкетирования учащихся и их родителей (законных представителей).

Уровень среднего общего образования, завершающий уровень общего образования, призван обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию учащихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социальной грамотной и мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.

Учебный план включает в себя все предметы с учетом необходимого количества часов, выделенного на каждую дисциплину. Это обеспечивает выполнение государственного стандарта.

В 11 классе реализуются 2 профиля (социально-гуманитарный и физико-химический).

В целях дифференциации и индивидуализации обучения в соответствии с профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования учебный план среднего общего образования предусматривает изучение физики, химии, математики, русского языка, обществознания на профильном уровне.

Максимальный объем часов при 6-дневной нагрузке в 11 классе составляет 37 часов.

Учебный план на 2017-2018 учебный год составлен с учетом социального заказа, контингента учащихся, особенностей работы педагогического коллектива. В связи с этим и с учетом социального заказа учащихся и их родителей (законных представителей) в 11 классе введены элективные курсы (приложение):

- «Многогранники» (1 час);

- «Русский язык и культура речи» (1 час, С/Г);

- «Эссе как жанр литературного произведения и вид творческой работы» (1 час);

- «Решение нестандартных задач по физике» (1 час, Ф/Х);

- «Решение задач нестандартных задач по химии» (1 час, Ф/Х);

- «Экология» (1 час, Ф/Х);

- «Современная грамматика английского языка» (1 час, С/Г);

- «Трудные и дискуссионные вопросы изучения истории России XX века» (1 час, С/Г).

Учитывая развитие информационно-коммуникативных технологий и наличие материально-технической базы школы, согласно социальному заказу учащихся и их родителей (законных представителей) в 11 классе из школьного компонента выделен 1 час на изучение учебного курса «Информатика и ИКТ», что позволит обеспечить всеобщую компьютерную грамотность и сформировать навыки программирования.

Для организации изучения учащимися 11 класса содержания образования краеведческой направленности за счет регионального компонента введен курс «Экология Республики Коми».

Факультативный курс «Права человека в Республике Коми» направлен на формирование у учащихся правовой культуры, правого сознания, чувства патриотизма, гражданственности.

С целью обеспечения информационной безопасности детей и подростков при обучении, организации внеучебной деятельности и свободном использовании современных информационно-коммуникационных технологий (в частности сети Интернет) модуль «Безопасный интернет» включен в курс «Информатика и ИКТ» (11 класс).

При проведении занятий по информатике, иностранным языкам осуществляется деление класса на две подгруппы.

Элективные курсы проводятся в первой половине дня, так как являются обязательными учебными предметами по выбору учащихся. Факультативные, индивидуальные, групповые занятия проводятся во второй половине дня и не превышают предельно допустимую нагрузку на каждого учащегося.

Между началом часов компонента образовательной организации и последним уроком обязательных занятий устраивается перерыв продолжительностью 45 минут (пункт 2.9.14 СанПиН).

Система дополнительного образования школы используется для мотивации учащихся к познанию и творчеству, развитию их способностей в различных видах деятельности. Оно направлено на создание условий для развития личности каждого школьника посредством диверсификации образовательной среды.

Предельно допустимая учебная нагрузка учащихся 11 класса соответствует нормам СанПиН.

Домашние задания даются учащимся с учетом возможности их выполнения – до 3,5 часа (пункт 2.9.19 СанПиН 2.4.2.2821-10).

Учебный план составлен в соответствии с пределами учебного времени, установленными СанПиН и базисными учебными планами.

Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации учащихся.

Промежуточная аттестация учащихся 11 класса проводится в декабре 2017 года и в мае 2018 года. Промежуточная аттестация проводится в форме контрольно-диагностических работ. Обязательными являются контрольные работы по русскому языку и математике. Выбор остальных предметов связан с оценкой уровня сформированности предметных умений и компетенций изучения учащимися 11класса учебных предметов. Промежуточная аттестация проводится с целью определения эффективности учебного процесса, сформированности учебных навыков и основных компетенций по профильным предметам: физике, химии, обществознанию. Контрольные работы в 11 классе по всем предметам структурно соответствуют работам в форме ОГЭ, ЕГЭ.



УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МОУ «СОШ № 39 им. Г.А.Чернова» г. Воркуты

на 2017-2018 учебный год

БУП 2004

11 бипрофильный класс

(физико-химический/социально-гуманитарный профиль)


Учебные предметы

Число недельных учебных часов

физико-химический профиль

социально-гуманитарный профиль

I. Федеральный компонент

Базовые учебные предметы

Русский язык

1

-

Литература

3

Иностранный язык (английский)

3

Математика

-

4

Информатика и ИКТ

1

1

История

2

-

Обществознание (включая экономику и право)

2

-

Экономика

-

1

Биология

1

География

1

Физика

-

1

Химия

-

1

Мировая художественная культура

-

1

Физическая культура

3

Основы безопасности жизнедеятельности

1

Итого:

18

21

Профильные учебные предметы

14

10

Математика

6




Физика

5




Химия

3




Русский язык




3

Обществознание




3

История




3

Право




1

II. Региональный компонент

1

2

Права человека в Республике Коми




1

Экология Республики Коми

1




III. Компонент образовательной организации

4

5

Русский язык и культура речи (электив)

1

Эссе как жанр литературного произведения и вид творческой работы (электив)

-

1

Многогранники (электив)

1

Решение нестандартных задач по химии (электив)

1




Решения нестандартных задач по физике (электив)

1




Трудные и дискуссионные вопросы изучения истории России XX века (электив)




1

Современная грамматика английского языка (электив)




1

Максимальный объем часов при 6-дневной нагрузке

37

37

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Учебный план основного общего и среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconУчебный план основного общего и среднего общего образования Муниципального...
Моу «сош №39 имени Георгия Александровича Чернова» г. Воркуты на 2015 2016 учебный год

Учебный план основного общего и среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconУчебный план основного общего образования муниципального общеобразовательного учреждения
С 2013 года 9-е классы, с 2014 года 8-е классы работают в режиме эксперимента по введению фгос основного общего образования. Для...

Учебный план основного общего и среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconУчебный план Муниципального общеобразовательного учреждения «Бугровская...
Пояснительная записка к учебному плану основного общего образования для 5 7 классов в соответствии с фгос

Учебный план основного общего и среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа основного общего образования муниципального...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «сош №42»на 2013-2014 учебный год

Учебный план основного общего и среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconУчебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
...

Учебный план основного общего и среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconПубличный отчётный доклад за 2013 2014 учебный год муниципального...
Организационно-правовые основы деятельности мбоу сош №95 для предоставления начального общего, основного общего, среднего (полного)...

Учебный план основного общего и среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconОсновная общеобразовательная программа основного общего образования...
Основного общего образования муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с. Мустафино муниципального...

Учебный план основного общего и среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа среднего общего образования муниципального...
Система оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы среднего общего образования

Учебный план основного общего и среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа среднего общего образования муниципального...
Система оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы среднего общего образования

Учебный план основного общего и среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения iconПрограмма среднего общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего общего образования


Биология




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
bio.na5bal.ru
..На главную