Формирование комплексной картины экологического состояния парка в 32-ом микрорайоне города Сургута. Взаимосвязь между урбанизацией и экологией данной территории. Автор работы


bio.na5bal.ru > Документы > Документы
Всероссийский фестиваль педагогического творчества

2014-2015 учебный год

Номинация: проектная и исследовательская деятельность учащихся/ биология и экология
Формирование комплексной картины экологического состояния парка в 32-ом микрорайоне города Сургута. Взаимосвязь между урбанизацией и экологией данной территории.

Автор работы: Аскеров Эльдар Низамиевич

Учебное заведение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №44 города Сургута

Класс:

Научный руководитель: Кузнецова Светлана Александровна

Должность: учитель химии

Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №44 города Сургута

Сургут 2014

Оглавление

Краткая аннотация

3

Введение

3-4

Основная часть работы

4-5

Практическая часть

5-11

Видовое разнообразие растительности парковой зоны в 32-ом микрорайоне

5

Биоиндикация загрязнения воздуха по состоянию хвои сосны

5-7

Определение загрязнения воздуха по степени загрязнённости снега

7-8

Биондикация загрязнения воздуха по состоянию лишайников (лихеноиндикация)

8-9

Результаты исследования

9-10

Выводы и перспективы работы над проектом

10

Информационные источники




Приложения

Приложение1

Приложение2

Приложение3

Приложение4

Приложение5

Приложение6

Краткая аннотация

Данный проект направлен на исследование экологической обстановки сквера в 32-ом микрорайоне г. Сургута. Исследования проводились зимой и летом 2014 года. Были проведены исследования по различным методикам. Полученные данные проанализированы и на их основе сделаны выводы о загрязненности воздуха на территории сквера, до и после работ по облагораживанию территории.

Введение

Тема экологии в наши дни очень актуальна. На дворе XXI век - век технологий, и даже нано технологий. Но не нужно забывать о том, что при появлении чего-то нового приходит и «хорошая новость», и «плохая». «В каждой бочке меда есть ложка дёгтя» - гласит русская пословица. Люди изобрели автомобиль, с помощью которого можно в считанные минуты прибыть до пункта назначения – это, так называемая мной, «хорошая новость». А вот и «плохая»: машина выбрасывает в окружающую среду выхлопные газы, тем самым загрязняя её.

Нужно отметить, что с появлением «новых загрязнителей» пришли и новые болезни. Например, увеличивается количество людей, заболевших раком, что это происходит из-за загрязнения окружающей среды.

Сквер в 32 микрорайоне г. Сургута стал центром отдыха местных жителей. Родители часто ходят сюда гулять, ведь там чистый воздух, нет машин, которые могли бы помешать прогулке. В этом микрорайоне находится школа, в которой я учусь и мой дом. В этом сквере мы гуляем с моей младшей сестрой.

Летом 2013-2014 гг. было произведено облагораживание территории, то есть антропогенизация1 сквера, в которой мы тоже с одноклассниками принимали участие, в рамках Всероссийского экологического субботника «Зеленая весна-2014»2. И поэтому хотелось бы проследить связь между облагораживанием территории и ее экологической обстановкой.

Гипотеза: экологическое состояние изучаемого сквера не является критическим, и при применении ряда мер может быть улучшено.

Цель исследования: изучение экологического состояния парковой зоны, выявление экологических проблем, связанных с ее состоянием. Проследить динамику улучшения или ухудшения экологического состояния сквера зимой и летом, до и после облагораживания территории.

Задачи:

  • ознакомиться с методиками определения загрязненности воздуха;

  • изучить видовое разнообразие деревьев парковой зоны на 32-ом микрорайоне;

  • изучить экологическое состояние парковой зоны, используя различные методики летом и зимой;

  • провести социологический опрос среди населения 32-го микрорайона на предмет экологического состояния парковой зоны до и после антропогенизации сквера;

  • проанализировать полученные результаты и сделать выводы.

Объектом данного исследования является сквер, расположенный в 32 микрорайоне г. Сургута, а предметом исследования его экологическое состояние.

Методы исследования:

  1. Биондикация3 загрязнения воздуха по состоянию хвои сосны.

  2. Определение загрязнения воздуха по степени загрязнённости снега

  3. Биондикация загрязнения воздуха по состоянию лишайников (лихеноиндикация).

  4. Сравнивание и анализ данных исследования в разное время года (зима и лето).

  5. Социологический опрос жителей.

Основная часть работы

По результатам исследования Сургутского государственного университета экологической ситуации в Сургуте, атмосферный воздух, которым мы дышим не такой уж и чистый. «… Если сравнивать замеры атмосферного воздуха в Сургуте, которым мы с вами дышим, в 2008 году и сейчас, то разница существенная. Согласно исследованиям, главными анти-вкладчикам в здоровье сургутян больше всего являются автомобильный транспорт и предприятия энергетики. Выбросы от ГРЭС 1 и ГРЭС 2 находятся в удобном симбиозе с верхними этажами большинства сургутских новостроек. Второй, более серьезный фактор – растущая автомобилизация населения. Как известно, по количеству приходящихся на жителей машин Сургут уже давно в лидирующих позициях, причем, в масштабах всей страны. Добавляется и шумовое воздействие – при норме в 40-50 децибел сегодня мы имеем все 70-80. Самым чистым районом Сургута считался район НГДУ. После того, как рядом пролегла автотрасса, эту позицию он потерял. Островком относительного экологического благополучия сейчас называется территория парковой зоны в пойме реки Саймы. В лидерах по загрязненности атмосферного воздуха – жилые кварталы, расположенные рядом с городским военкоматом. 32-ой и далее вглубь – это проблемный микрорайон».4

В ходе исследования было изучено видовое разнообразие растительности парковой зоны в 32-ом микрорайоне. В парке представлены цветковые растения, грибы, мхи и лишайники. Растительный покров состоит из трех ярусов. Первый образован деревьями. Второй – кустарниками и подрастающими деревьями. Третий ярус образуют травянистые растения.

Первый ярус представлен деревьями в возрасте 30-50 лет: сосна обыкновенная, сосна сибирская (кедр), береза пушистая, ель сибирская, осина.

Второй ярус занимают кустарники: рябина сибирская, калина обыкновенная, багульник болотный, а также подросты березы, осины, сосны обыкновенной и сибирской. Багульник болотный – одно из самых распространенных растений на территории автономного округа и на территории сквера.

Третий ярус образуют травянистые растения: крапива двудомная, одуванчик лекарственный, мать-и-мачеха обыкновенная, хвощ полевой. Среди мхов - кукушкин лен, сфагнум. В парке также встречаются лишайники: гипогимния, пармелия, кладония лесная или ягель (Приложение №7).

Практическая часть

Опыт №1. «Биоиндикация загрязнения воздуха по состоянию хвои сосны»5.

Для определения загрязнения воздуха по состоянию хвои сосны парк условно был разделен на три части, как в условиях загрязнения (возле улицы 30 лет Победы), так и на мало загрязняемой территории на удаленном расстоянии от источников загрязнения (приложение 4). Первый участок был выбран возле автомобильной дороги и придомовой стоянки личного транспорта. Второй – возле средней школы №44, и третий - вблизи строящегося детского сада и жилого дома по улице Университетской. Были взяты с нескольких боковых побегов в средней части кроны 5-10 деревьев в 15-20-летнем возрасте 100 пар хвоинок второго и третьего года жизни. Всю хвою разделили на 3 части (неповрежденная хвоя, хвоя с пятнами и хвоя с признаками усыхания). Данные подсчетов занесли в таблицу №1.

Таблица №1 «Результаты биоиндикации хвои сосны в зимний период»

Повреждение

и усыхание

Участок №1

%

Участок №2

%

Участок №3

%

Вся площадь

Общее число обследованных хвоинок

196

100

214

100

234

100

644

(100%)

Количество

неповрежденных хвоинок

96

49

192

90

205

88

493 (77%)

Количество хвоинок с пятнами

0

0

0

0

0

0

0

Количество хвоинок с усыханием (на кончике)

55

28

15

7

23

10

93 (14%)

Количество хвоинок с усыханием (вся хвоинка)

45

23

7

3

6

2

58

(9%)

Повреждение и усыхание в целом

100

51

22

10

29

12

151

(23%)



Из данных таблицы видно, что на участке №1, поврежденных и усыхающих хвоинок больше по сравнению с другими участками №2 и №3. Это может быть связано с загрязнением, т.к. участок №1 расположен возле автомобильной дороги и придомовой стоянки личного транспорта. Хвоинок с пятнами вообще не наблюдается. Это говорит о здоровой хвое сосны, неповрежденной какими-либо организмами (приложение 1). То же самое было проделано и летом, данные подсчетов занесены в таблицу №2.

Таблица №2«Результаты биоиндикации хвои сосны в летний период»


Повреждение

и усыхание

Участок №1

%

Участок №2

%

Участок №3

%

Вся площадь

Общее число обследованных хвоинок

189

100

154

100

140

100

483

(100%)

Количество неповрежденных хвоинок

104

55

138

90

109

78

351 (73%)

Количество хвоинок с пятнами

0

0

0

0

0

0

0

Количество хвоинок с усыханием (на кончике)

61

32

9

6

18

13

88 (18%)

Количество хвоинок с усыханием (вся хвоинка)

24

13

7

4

13

9

44

(9%)

Повреждение и усыхание в целом

85

45

16

10

31

22

132 (27%)


По данным таблицы, так же, как и зимой, видно, что на участке №1 (45%) больше поврежденной хвои, чем на участках №2 (10%) и №3 (22%). Все же, по данным показателей, можно сказать о том, что экологическая обстановка не такая критическая. Наилучшая экологическая обстановка на участке №2, так как эта территория расположена возле школы и вдали от автотрассы. Если же брать всю площадь, то наблюдаем, что 77% (зимой) и 73% (летом) исследованной хвои – это неповрежденная хвоя, т.е. без малейших признаков усыхания и повреждения (Приложение 5).
Опыт №2 «Определение загрязнения воздуха по степени загрязнённости снега»6.

Данное исследование было проведено зимой. Для определения загрязненности снежного покрова пробы снега брали на всей глубине его залегания. Снег складывали в пакеты, затем при комнатной температуре его растапливали, и снеговую воду сливали в банки. Далее определяли физические свойства снеговой воды: цвет (голубоватый, серый, коричневый и т.д.), прозрачность, запах, осадок, определение кислотности талой воды (рН), наличие взвешенных частиц (твердых примесей). Данные исследования занесены в таблицу №3.

Таблица №3 «Результаты загрязненности снежного покрова»

Физические свойства снеговой воды

Участок 1

Участок 2

Участок 3

  1. Цвет

серый

-

тускло серый

  1. Прозрачность

-

+

-

  1. Осадок

+

-

-

  1. Кислотность (рН)

8,0

7,5

7,45

  1. Наличие запаха*

0

0

0


* - наличие запаха оценивается по пятибалльной шкале: 0 – нет запаха; 1 – очень слабый; 2 – слабый; 3 – заметный; 4 – отчётливый; 5 – очень сильный.
По данным таблицы можно сказать, что на участке №1 снег более загрязненный по сравнению с участками №2 и №3, так как снеговая вода имеет серый цвет, заметный запах и мелкий осадок, к тому же рН 8,0 (слабощелочная среда). Это говорит о том, что выбросы городских котельных, котельных ГРЭС и автотранспорта (при северно-западном направлении ветра) все же накапливаются в снежном покрове. На участке №3 снежный покров слабо загрязнен, так как снеговая вода чуть имеет цвет, и pH = 7,45 (нейтральная среда), это говорит о том, что на этом участке воздух чист. Самая чистая атмосфера на участке №2, потому что в снеговой воде не было обнаружено ни цвета, ни запаха, ни осадка.

Опыт №3. «Биондикация загрязнения воздуха по состоянию лишайников (лихеноиндикация)»7.

В результате исследования расселения эпифитных лишайников на территории парка было отмечено, что на стволах деревьев, примерно на высоте 50-60 см. от поверхности земли произрастают листовые лишайники, такие как пармелия, гипогимния и кладония лесная. Однако частота встречаемости лишайников небольшая, что позволяет сделать вывод о не совсем здоровой экологической обстановке в сквере, городе (Приложение №2). На участке №1 среднее число лишайников на одном дереве небольшое. Что касается участка №1 понятно: он находится у дороги и автостоянки, поэтому лишайники встречаются на деревьях очень редко. На участке №2, 3 лишайники встречаются чуть чаще, что позволяет сделать вывод, что атмосфера все-таки загрязнена. Таким образом, экологическое состояние по методике лихеноиндикации можно оценить в 3,5-4 балла. Еще по данной методике я сделал вывод о том, что облагораживание сквера (возведение большой детской площадки) не благотворно повлияло на атмосферу парковой зоны, на данном участке.

Среди жителей микрорайона №32 был проведен опрос (Приложение №3) о том, как изменилось экологическое состояние парка до и после антропогенезации. Большинство жителей считают, что экологическое состояние сквера можно оценить в 8-9 баллов из 10 возможных – это достаточно высокий результат.

На вопрос «Как Вы считаете, как изменилась экологическая обстановка в сквере после его благоустройства? (улучшилась или ухудшилась)» все, кроме 4 человек ответили положительно, т. е. «улучшилась». Я тоже так считаю, т.к. поставили урны для мусора, и, лично я, перестал замечать мусор на земле в парке.
На вопрос №4 я слышал разные ответы: «Идя по парку до облагораживания, я видел(а) мусор, грязь, хвоя сосны местами была вовсе желтой…», «В парке было тяжело дышать, сейчас же я гуляю и дышу полной грудью, сейчас не страшно и с детьми тут гулять», «В парке, в последнее время, я замечаю больше белочек, до облагораживания их было меньше», «В парке стало гулять больше людей, до облагораживания их было меньше, а значит, парк стал привлекать людей…». Те люди, которые ответили на третий вопрос «ухудшилась» отвечали, что они считают – любое вторжение в природу приносит ей только вред.
Результаты исследования

Для выполнении исследовательской работы была поставлена цель: изучить экологическое состояние парковой зоны, проследить динамику улучшения или ухудшения экологического состояния сквера зимой и летом до и после облагораживания (антропогенизации) территории. Были использованы различные методики для проведения биоиндикации загрязнения воздуха на территории сквера, изучено видовое разнообразие растительного мира и, в частности, эпифитная лихенофлора урбоэкосистемы парка в 32 микрорайоне города Сургута. В ходе работы выяснилось, что более загрязненная часть леса расположена возле автостоянки и дороги, самая экологически благоприятная часть расположена возле школы и в глубине парка. Используя несколько методик определения экологического состояния в парке в 32 микрорайоне, можно сделать следующие выводы:

1. Летом экологическая обстановка в парке стала лучше, возможно, это произошло из-за того, что меньше выделяется в атмосферу вредных веществ предприятиями ГРЭС1 и ГРЭС 2, т.к. не наступил отопительный сезон; часть жителей микрорайона выехали на своих автомобилях на летний отдых за пределы города, а также машины не прогреваются длительное время;

2. Результаты исследования чистоты воздуха методами биоиндикации по состоянию хвои сосны и загрязненности снега отличаются от результатов методом лихеноиндикации. Учитывая, что лишайники – это природный индикатор чистоты воздуха, и что их количество на территории невелико, можно согласиться с результатами исследования экологического состояния СурГУ о том, что «…32-ой и далее вглубь – это проблемный микрорайон».

3. А также можно утверждать о том, что парковая зона является ноосферой (новое состояние биосферы, при котором определяющим фактором развития становится умственная деятельность человека).

4. Антропогенизация, например, установка урн для мусора, регулярная уборка территории сквера хорошо влияет на ее экологию, но возведение крупномасштабных объектов усугубляет атмосферу парковой зоны. Я считаю, что экология сквера будет улучшаться, с годами, все-таки облагораживание идет больше на пользу, чем и во вред (Приложение 6). Однако открытие для автомобильного движения по улице Университетской не может не сказаться на состоянии воздуха как в близи сквера, так и на его территории. Автомобили это один из основных источников загрязнения воздуха, что безусловно скажется на состоянии парковой зоны.

«…Мы можем очищать воду, которую пьем, выбирать экологически безопасные продукты и даже отчасти контролировать чистоту воздуха в домах, но то, чем мы дышим на улице, нам неподвластно. Вдох – и внутри тебя воздух, о составе и безопасности которого ты очень мало знаешь. Но выбор «дышать или не дышать» невозможен, равно как и ежедневный выход на улицу в противогазе или марлевой повязке…».

Выводы и перспективы работы над проектом

В процессе проведения исследований поставленная цель была достигнута.

Гипотеза о том, что экологическое состояние изучаемого сквера не является критическим, но является проблемным и при применении ряда мер может быть улучшено подтверждается.

Данная исследовательская работа позволит вести пропагандистскую деятельность по сохранности природы микрорайона среди жителей микрорайона (учащихся на классных часах и уроках, тематически связанных с проблемами экологии округа; родителями на родительских собраниях), воспитывать у школьников чувство ответственности за экологическое состояние окружающего мира, бережное отношения к природе.

Результаты исследования могут быть полезны широкой общественности для учета при планировании городских застроек. В связи с этим на основе исследовательского материала планируется освещение данной проблемы в средствах массовой информации.

В ходе работы над проектом я узнал много нового и интересного. Надеюсь, что смогу в дальнейшем показать жителям микрорайона, как важно беречь тот маленький участок города, в котором мы живем. Конечно, этого мало, но я доволен своими результатами. До этого проекта мы не сильно задумывались над вопросом сохранения и облагораживания сквера в 32 микрорайоне, но благодаря, исследованию мы начали понимать всю серьёзность ситуации. Надеюсь, что будем и дальше продолжать свою деятельность в данном направлении.

Опираясь на данные исследований, их заключения в дальнейшем я планирую разработку проекта улучшения экологии сквера, реализацию которого буду проводить я, жители микрорайона и учащиеся ОУ №44 посредством проведения субботников, различных экологических акций. Разработка будет представлена в Комитет по природопользованию и экологии для ее применения в будущем. Заключающим этапом данной работы будет мониторинговое изучение экологического состояния данной территории (Приложение 8).

Информационные источники:

  1. Экологический атлас г. Сургута – priroda.admsurgut.ru

  2. Информационно-просветительский портал Ханты-Мансийского Автономного Округа- ЮГРЫ- www.eduhmao.ru

  3. Мельчаков Ю.Л. Эколого-химический словарь-справочник, г. Екатеринбург-1997- 60 с.

  4. Беркут Ю.А. Организация экологического образования и пропаганды  на территории города Сургута // Экологические проблемы и здоровье населения г. Сургута/ Дефис. Сургут, 2002. с. 27-30

  5. Интервью со старшим научным сотрудником лаборатории биохимии и комплексного мониторинга НИИ экологии Севера СурГУ С.В. Соколовым. «Самый благоустроенный, но не самый чистый»

  6. Электронный справочник «Вектор» Сургут, февраль, 2013;

  7. Сайт «природа.рф» проекта «Архив Природы России «Красота природы спасет мир!»;

  8. Сургутский информационный портал «Веб-Сургут.ru»;

  9. http://dic.academic.ru/dic.nsf/ecolog/

  10. https://ru.wikipedia.org/wiki/

  11. Устойчивое развитие Сургутского региона: взгляд на проблему регионального развития нефтедобывающих регионов - http://ustoj.com/Surgut.htm

  12. Ашихмина Т.Я. Школьный экологический мониторинг: Москва: АГАР, 2000;

  13. Дядюн Т.В. Практикум «Мир воздуха». Журнал «Биология в школе», №1, 2001;

  14. Алексеев С.В., Груздева Н.В. «Практикум по экологии школьника». Справочное пособие: Дом Федорова, 2005;

Приложения
Приложение №1. Схема исследуемой территории

Цифрами на схеме показаны участки, на которые был разделен сквер, красной линией - их условные границы. (Схема была составлена при помощи графического редактора «Paint» и электронного справочника «Вектор» Сургут).



Приложение №2.
Таблица №1 «Результаты биоиндикации хвои сосны»


Повреждение и усыхание

Участок №1

%

Участок №2

%

Участок №3

%

Вся площадь

Общее число обследованных хвоинок

196

100

214

100

234

100

644

(100%)

Количество

неповрежденных хвоинок

96

49

192

90

205

88

493 (77%)

Количество хвоинок с пятнами

0

0

0

0

0

0

0

Количество хвоинок с усыханием (на кончике)

55

28

15

7

23

10

93 (14%)

Количество хвоинок с усыханием (вся хвоинка)

45

23

7

3

6

2

58

(9%)

Повреждение и усыхание в целом

100

51

22

10

29

12

151

(23%)



Таблица №2 «Результаты загрязненности снежного покрова»

Физические свойства снеговой воды

Участок 1

Участок 2

Участок 3

  1. Цвет

серый

-

тускло серый

  1. Прозрачность

-

+

-

  1. Осадок

+

-

-

  1. Кислотность (рН)

8,0

7,5

7,75

  1. Наличие запаха*

0

0

0


* - наличие запаха оценивается по пятибалльной шкале: 0 – нет запаха; 1 – очень слабый; 2 – слабый; 3 – заметный; 4 – отчётливый; 5 – очень сильный.
Таблица №3 Данные биоиндикации загрязнения воздуха по состоянию лишайников (лихеноиндикация).





Участок №1

Участок №2

Участок №3

Вся площадь

Общее число обследованных деревьев

30

34

25

89

Число деревьев, покрытых лишайниками

18

28

8

57

Среднее число лишайников на одном дереве

2-4

16-20

3-4




Приложение №3. Анкета.


  1. Часто ли Вы гуляете в этом парке?

  2. Оцените экологическое состояние парка по 10-ти бальной шкале?

  3. Как Вы считаете, как изменилась экологическая обстановка в сквере после его благоустройства? (улучшилась или ухудшилась)

  4. Кратко объясните свой ответ на вопрос №3.



Приложение №4. Фотографии сквера после облагораживания.

c:\users\дом\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\content.word\img_1051.jpg c:\users\дом\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\content.word\img_1046.jpgc:\users\дом\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\content.word\img_1049.jpg


Приложение №5. Буклет «Проект «Улучшение экологии сквера в 32-ом микрорайоне».



1 Синантропизация (антропогенизация) ландшафта - процесс изменения ландшафта в результате человеческой деятельности: увеличение числа видов сорняков, культурных растений, обусловленное последствиями заповедания. 


2 elenaya-veswww.vernadsky.ru/files/projects/vserossiyskiy-ekologicheskiy-subbotnik-zna-2014/zaversheno-nagrazhdenie-uchastnikov-vserossiyskogo-ekologicheskogo-subbotnika-zelenaya-vesna-2014-/index.php


3 Биоиндикация - оценка качества природной среды по состоянию её биониты. Биоиндикация основана на наблюдении за составом и численностью видов-индикаторов.

4 Интервью со старшим научным сотрудником лаборатории биохимии и комплексного мониторинга НИИ экологии Севера СурГУ С. В. Соколовым. 


5 Ашихмина Т.Я. Школьный экологический мониторинг: Москва: АГАР, 2000.


6 Дядюн Т.В. Практикум «Мир воздуха». Журнал «Биология в школе», №1, 2001.


7 Алексеев С.В., Груздева Н.В. «Практикум по экологии школьника». Справочное пособие: Дом Федорова, 2005



Поделиться в соцсетях



Похожие:

Формирование комплексной картины экологического состояния парка в 32-ом микрорайоне города Сургута. Взаимосвязь между урбанизацией и экологией данной территории. Автор работы iconФормирование комплексной картины экологического состояния парка в...
Учебное заведение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №44 города Сургута

Формирование комплексной картины экологического состояния парка в 32-ом микрорайоне города Сургута. Взаимосвязь между урбанизацией и экологией данной территории. Автор работы iconИсследовательская работа на тему: «Экологическое состояние дендрофлоры городского парка.»
Инвентаризация зелёных насаждений городского парка Оценка состояния зелёных насаждений с использованием

Формирование комплексной картины экологического состояния парка в 32-ом микрорайоне города Сургута. Взаимосвязь между урбанизацией и экологией данной территории. Автор работы iconИтоговый отчет управления образования Администрации города Реутов...
Анализ состояния и перспектив развития системы образования проводился на территории городского округа Реутов

Формирование комплексной картины экологического состояния парка в 32-ом микрорайоне города Сургута. Взаимосвязь между урбанизацией и экологией данной территории. Автор работы iconУрока по биологии, 6 класс Тема: Отдел Моховидные. Общая характеристика
Обучающие. Создать условия для усвоения основных знаний о мхах. Раскрыть особенности их строения и жизнедеятельности. Познакомиться...

Формирование комплексной картины экологического состояния парка в 32-ом микрорайоне города Сургута. Взаимосвязь между урбанизацией и экологией данной территории. Автор работы iconПлан-конспект урока по теме: железо химический элемент и простое вещество
Интернете, навыки создания компьютерной презентации; способствовать развитию у обучающихся логического мышления, формирование умений...

Формирование комплексной картины экологического состояния парка в 32-ом микрорайоне города Сургута. Взаимосвязь между урбанизацией и экологией данной территории. Автор работы iconАвтор -учитель биологии и экологии моу «Татищевский лицей»
Цель: формирование знаний о разнообразии растений в искусственных экосистемах на примере деревьев пришкольной территории моу «сош...

Формирование комплексной картины экологического состояния парка в 32-ом микрорайоне города Сургута. Взаимосвязь между урбанизацией и экологией данной территории. Автор работы iconЭкологический проект «Оценка экологического состояния искусственных водоемов поселка Вороново»
Полученные результаты и их обсуждение

Формирование комплексной картины экологического состояния парка в 32-ом микрорайоне города Сургута. Взаимосвязь между урбанизацией и экологией данной территории. Автор работы iconМуниципальное образование городской округ город сургут администрация города постановление
Мансийского автономного округа – Югры, подведомственных Департаменту образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного...

Формирование комплексной картины экологического состояния парка в 32-ом микрорайоне города Сургута. Взаимосвязь между урбанизацией и экологией данной территории. Автор работы icon«Изучение показателей качества воды реки Вшивой. Оценка её экологического состояния»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Бугаевская средняя общеобразовательная школа

Формирование комплексной картины экологического состояния парка в 32-ом микрорайоне города Сургута. Взаимосвязь между урбанизацией и экологией данной территории. Автор работы icon«Мутации. Виды мутаций»
Развивающая: развитие надпредметных и внутрипредметных компетенций, формирование научной картины мира


Биология




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
bio.na5bal.ru
..На главную