Урока: Русский языкУрока: Русский язык
Совершенствовать навыки опознания причастного оборота, выделение его с помощью интонации в устной форме речи и запятыми на письме
Урок 102.17 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Средняя общеобразовательная школа «разум-л» Рассмотрено на заседании методического объединения учителейСредняя общеобразовательная школа «разум-л» Рассмотрено на заседании методического объединения учителей
Сформировать умение четко и кратко, по существу вопроса письменно излагать свои мысли при выполнении заданий со свободным развёрнутым ответом
Пояснительная записка 292.11 Kb. 4 стр.
открыть полностью
Состав и функции кровиСостав и функции крови
Способствовать формированию у учащихся умений самостоятельного поиска ответов на проблему
Урок 240.12 Kb. 1 стр.
Состав и функции крови preview 1 Состав и функции крови preview 2 Состав и функции крови preview 3 Состав и функции крови preview 4 Состав и функции крови preview 5
открыть полностью
Инструкция для испытуемых: «К каждому заданию дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ.Инструкция для испытуемых: «К каждому заданию дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ.
Педагогические цели тестирования определение степени усвоения классом и каждым учеником материала изученной темы, выявление типичных ошибок и их причины
Инструкция 125.98 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Пасечник В. В. и др Программа ориентирована на умк: Колесов Д. В., Маш Р. Д. Биология. Человек. 8 клПасечник В. В. и др Программа ориентирована на умк: Колесов Д. В., Маш Р. Д. Биология. Человек. 8 кл
Ташкирменская основная общеобразовательная школа Лаишевского муниципального района Республики Татарстан
Программа 426.21 Kb. 4 стр.
открыть полностью
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основеПояснительная записка рабочая программа составлена на основе
Статьи 32, 55 Закон РФ об образовании, приказ Минобразования РФ от 03. 2004г. №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»
Пояснительная записка 0.5 Mb. 5 стр.
открыть полностью
3. Синонимом термина «морфофизиологический прогресс» является термин3. Синонимом термина «морфофизиологический прогресс» является термин
Ароморфоз это: а упрощение организации организмов; б приспособление к специальным условиям среды; в усложнение структурно функциональной организации
100.35 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Вопросы дистанционной олимпиады по биологии для 9-11 классовВопросы дистанционной олимпиады по биологии для 9-11 классов
Какие органы используются для дыхания во взрослом состоянии следующими животными
86.18 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Задачи: Познакомить с общим ходом развития жизни на Земле; Сформировать представление о разделении истории Земли и развития жизни на ней на эры и периодыЗадачи: Познакомить с общим ходом развития жизни на Земле; Сформировать представление о разделении истории Земли и развития жизни на ней на эры и периоды
Сформировать представление о разделении истории Земли и развития жизни на ней на эры и периоды
110.81 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Урок биологии в 11 классе «Развитие жизни на Земле. Эволюция человека»Урок биологии в 11 классе «Развитие жизни на Земле. Эволюция человека»
Создать условия для обобщения и закрепления знаний учащихся о развитии жизни на Земле
Урок 113.36 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Пояснительная записка Данная программа разработана на основе Программы курса «Биология»Пояснительная записка Данная программа разработана на основе Программы курса «Биология»
Данная программа разработана на основе Программы курса «Биология» авторского коллектива, под руководством
Пояснительная записка 436 Kb. 3 стр.
открыть полностью
Тематическое планирование № п\\п Тема урока Планируемый предметный результатТематическое планирование № п\п Тема урока Планируемый предметный результат
Знать: естественные науки, составляющие биологию; вклад ученых в развитие биологии на разных этапах ее становления
Урок 193.47 Kb. 1 стр.
открыть полностью
1. Прием «Удивляй!» на преподавательском столе находиться цветущее комнатное растение- герань и чучело животного с1. Прием «Удивляй!» на преподавательском столе находиться цветущее комнатное растение- герань и чучело животного с
Тркмчп – технология развития критического мышления через чтение и письмо. Используемые приемы –«тонкие» вопросы, приём “Удивляй!”, таблица «До и после»,“Лови ошибку”
Урок 78.45 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Урок – лабораторная работа Цель урокаУрок – лабораторная работа Цель урока
Класс, программа. Рабочая программа по биологии. 5 класс к умк н. И сонина, А. А. Плешакова ( М.: Дрофа)
Урок 115.08 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Сравните строение растительной и животной клетки, о чем свидетельствует их сходство?Сравните строение растительной и животной клетки, о чем свидетельствует их сходство?
Сравните строение растительной и животной клетки, о чем свидетельствует их сходство? Назовите характерные особенности класса Млекопитающие. Что такое вич/спид и в чем состоит опасность этого заболевания?
Вопрос 239.04 Kb. 1 стр.
открыть полностью

1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   64

Биология




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
bio.na5bal.ru
..На главную